Національно-патріотичне виховання та волонтерство
Відповідальна особа (координатор з питань національно-патріотичного виховання та волонтерства):
Маковецька Елеонора Валентинівна,
провідний фахівець відділення профорієнтації, практики та працевлаштування ННІПП,
каб. 515, внутрішній телефон: 13-39.
Студенти, які бажають долучитися до заходів з національно-патріотичного виховання та волонтерських ініціатив, можуть звертатися до координатора.
Національно-патріотичне виховання студентів — це процес формування патріотичної свідомості, поваги до України, її культури, історії та символіки, а також усвідомлення власної ідентичності та громадянської відповідальності. Воно включає громадянсько-патріотичну, духовно-моральну та військово-патріотичну складові, що реалізуються через лекції, екскурсії, участь у культурних заходах та формування особистісних якостей студента.
Мета національно-патріотичного виховання:
- Формування любові до рідної землі, народу та держави.
- Розвиток національної свідомості та ідентичності.
- Виховання поваги до Конституції, державної символіки та культурної спадщини України.
- Формування громадянської відповідальності та готовності виконувати конституційні обов'язки.
- Виховання гордості за свій народ та шанування героїв України.
Волонтерство студентів — це добровільна, безкорислива діяльність студентів, яка спрямована на надання допомоги іншим та вирішення суспільно значущих проблем за рахунок власного часу та навичок. Студенти-волонтери беруть участь у різноманітних проектах, таких як соціальна допомога, екологічні ініціативи, культурні заходи, а також допомагають у реалізації гуманітарних та оборонних проектів, наближаючи перемогу України.
Основні принципи волонтерства студентів:
- Добровільність: Студенти роблять це за власним бажанням, а не за примусом.
- Безкорисливість: Волонтери не очікують фінансової вигоди за свою працю, а надають допомогу задля досягнення суспільно важливих цілей.
- Громадська активність: Волонтерство є формою громадянської активності, що сприяє розвитку особистості студента та формуванню його світогляду.

