23 березня 2026 року доцентки кафедри теорії, історії та філософії права Ганна Петрова і Вікторія Пилипенко провели круглий стіл для студентів І курсу спеціальності «Психологія» на тему: «Західноєвропейська філософія ХХ століття і сучасність».

Захід було організовано у форматі відкритої дискусії, що дало змогу поєднати елементи наукового аналізу, презентаційної роботи та безпосереднього обговорення філософських ідей. Ключовими для обговорення стали видатні постаті та напрями філософії ХХ століття – від екзистенціалізму і герменевтики до неофрейдизму і постструктуралізму, а також їхній вплив на сучасне розуміння людини, суспільства і культури.

У ході круглого столу студенти презентували підготовлені доповіді, присвячені ідеям таких мислителів, як Сімона Вейль, Симона де Бовуар, Ханна Арендт, Мішель Фуко, Карен Хорні, Жиль Дельоз, Жак Дерріда, Мирослав Попович, Сергій Кримський та інших. Обговорення супроводжувалося аналізом основних концептів – свободи, відповідальності, ідентичності, досвіду війни, влади та соціальної взаємодії, що дало змогу поєднати філософський матеріал із професійними інтересами майбутніх психологів.

Особливістю заходу стала його інтерактивність: студенти не лише відтворювали зміст філософських теорій, а й намагалися осмислити їх у контексті сучасних соціальних реалій, співвіднести із власним досвідом і професійними орієнтирами. Такий формат сприяв розвитку критичного мислення, навичок аргументації та вмінню вести наукову дискусію.

Учасники круглого столу продемонстрували високий рівень зацікавленості, підготовки та здатності до самостійного аналізу складних філософських проблем. Жваве обговорення, обмін думками та відкритість до різних інтерпретацій засвідчили актуальність філософського знання у підготовці майбутніх фахівців у галузі психології.

Проведення таких заходів є важливим елементом формування інтелектуальної культури студентів, розвитку їхнього світогляду та здатності до рефлексивного мислення. Водночас формування повноцінного інтелектуального простору студентської спільноти є складним і тривалим процесом, що потребує системної, послідовної та відповідальної роботи. Саме таку роботу здійснюють викладачі навчально-наукового інституту права і психології, створюючи умови для розвитку критичного мислення, академічної дискусії та світоглядної зрілості здобувачів вищої освіти. У цьому контексті подібні заходи постають не як окремі освітні події, а як складова цілісної стратегії формування інтелектуального середовища.

Навчально-науковий інститут права та психології НАВС